Педагог высшей квалификационной категории. Стаж работы учителем начальных классов более 30 лет.

Образование высшее.
Специальность по диплому «Учитель-дефектолог и психолог дошкольных учреждений».
Стаж работы по специальности (учитель-логопед, учитель-дефектолог) 27 лет.
1. Преодоление речевых нарушений у детей:
- ЗРР,ОНР;
- системное недоразвитие речи у детей с ОВЗ;
- коррекция звукопроизношения;
- профилактика и коррекция дисграфии и дислексии.
2. Коррекция нарушений развития у детей с ОВЗ (ЗПР, УО, СДВГ, РАС и др.). Формирование и развитие высших психических функций (восприятие, внимание, память, мышление, воображение).
3. Подготовка детей к школе:
- обогащение знаний и представлений об окружающем мире;
- формирование элементарных математических представлений;
- развитие речи;
- обучение грамоте;
- подготовка руки к письму.

Образование высшее.
Специальность по диплому «Учитель-логопед».
Стаж работы по специальности более 15 лет.
1. Преодоление речевых нарушений у детей:
- ЗРР, ОНР;
- системное недоразвитие речи у детей с ОВЗ;
- коррекция звукопроизношения;
- профилактика и коррекция дисграфии и дислексии.
2. Коррекция нарушений развития у детей с ОВЗ (ЗПР, УО, СДВГ, РАС и др.). Формирование и развитие высших психических функций (восприятие, внимание, память, мышление, воображение).
3. Подготовка детей к школе:
- обогащение знаний и представлений об окружающем мире;
- формирование элементарных математических представлений;
- развитие речи;
- обучение грамоте;
- подготовка руки к письму.
4.Работа с детьми от 2,5 лет.

Преподаватель имеет высшее педагогическое образование (Горловский государственный педагогический институт иностранных языков). Уровень английского — C1, подтвержденный международными сертификатами FCE, CAE и IELTS. Работала в языковых и онлайн-школах, преподавала индивидуально и в группах. С 2022 года — в школе иностранных языков «Новилинго». 🏆 Среди достижений — участие в международном проекте Macmillan. Также есть благодарность от Cambridge.